Investigadores de la universidad canadiense de British Columbia han concluido que entre 1997 y 2008, los niños nacidos en diciembre tenían un 39% más de posibilidades de ser diagnosticados con Trastorno de déficit de atención que sus compañeros nacidos en enero. Dicho diagnóstico conllevó un 48% más de uso de fármacos para tratar esta hiperactividad.
No parece ser posible que lo mismo ocurra en España ya que aquí, según la Asociación de niños con hiperactividad y déficit de atención se tiene muy en cuenta la maduración del niño.
Hay quienes han sugerido la posibilidad de estructurar las clases en diferentes grupos de acuerdo al mes de nacimiento pero eso sería de largo bastante dificultoso debido a la actual crisis y su reflejo en el menor número de maestros y aulas.
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